可访问性

拉丁美洲研究所, 高等教育学院, 伦敦大学的目标是使其课程, 活动和其他服务, 尽可能为残疾学生和访客提供设施和资源.

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易访问性特征

这个网站的发展是为了确保内容能够提供给尽可能多的读者, 包括使用辅助技术或辅助功能的读者. 本网站为方便阅览资讯而采用的特色包括:

  • 这个网站上的页面都是友好的打印
  • 这个网站使用CSS进行视觉布局. 为了获得最佳的查看效果,建议您使用支持CSS2的浏览器. 如果您的浏览器或浏览设备不支持样式表, 每个页面的内容仍然是可读的.
  • 所有的文本都使用相对的字体大小,所以可以使用可视浏览器中的文本大小选项来放大或缩小文本.
  • 所有信息图像都包含一个ALT标记,装饰图像要么降级到CSS文档中,要么具有一个空的ALT属性.

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符合行业标准

遵循标准是创建功能性和可访问网站的一个组成部分. 因此,本网站的网页遵循以下标准:

  • 本站点尽可能遵循W3C Web 可访问性 Initiative和CAST所设定的公认的Web内容可访问性标准.
  • CQ9游戏希望确保所有页面都是A级兼容的,这意味着没有用户会发现不可能访问他们的内容, 大多数检查站达到AA级.

下载文件

您可能需要使用插件应用程序来访问或下载此站点上的一些文件. 以下是免费下载的应用程序和链接列表.

  • 后面附有[PDF]的文件为PDF格式(可移植文件格式). 在阅读它们之前,你需要adobeacrobatreader,它可以从 Adobe网站.
  • 后跟[Word]的文档为DOC或DOCX格式(microsoftword),可以使用microsoftword浏览器打开.
  • 后面带[PPT]的文档属于PPT (microsoftpowerpoint),可以使用microsoftpowerpoint浏览器打开.
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外部链接

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有用的连结及资源

万维网联盟(W3C)
皇家国家盲人研究所(RNIB)
特殊教育需要和残疾法案(SENDA)
残疾歧视法案